校园航拍图。图片来源：湖南文明网

美丽的校园。图片来源：湖南文明网

　　湖南文明网8月14日讯（通讯员 肖华）“微笑是我们的语言，文明是我们的信念。”“让文明的气息洋溢在学校的每个角落。”……

　　如何让文化触手可及？湘机小学教育集团用诸多耀眼的荣誉给了我们最完美的答案，全国体育工作示范学校、全国校园足球示范学校、湖南省基础教育教学研究先进实验学校、湖南省创“两型”示范学校……荣誉的纷至沓来，除了彰显出湘机人对教育的坚守，也见证了一代代湘机人对学校校园文化传承和创新。

　　优美环境育人润物细无声

　　湘机小学的每一面墙壁都会“说话”，每一个角落都有美在闪光。在学校的文化长廊，墙壁被刷成绿色，绿色代表勃勃生机，传递的是向上的精神力量。在学校楼道的墙壁上，“最美特长生”的风姿一览无遗，“此举旨在让学生的全面发展，挖掘学生的特长，让学生更有自信。”湘机小学教育集团负责人说，将有特长的学生展示出来，不仅有利于增强他们的自信心，还能在学校营造一种“向上”的文化氛围。教学楼每层走廊墙上的“诺贝尔奖获得者”“心理健康”“安全自护”“名人格言”等，学生们在课外追逐打闹中就把课本之外更重要的学习生活习惯、文化理念等记在心里了。

　　还有展示学生佳作的创展平台、穿插着《弟子规》《论语》等国学文化的展示区、充满童话趣味的活动室、开放式植物观赏区、课室后面的黑板报等，处处皆是景，处处透出浓郁的文化气息。最让人惊叹的是学校文化育人细节的到位：教室窗帘上的图案是中国风古典毛笔字；音乐室天花板上设置了钢琴键模型；心理辅导室的椅子可根据不同年级学生的身高进行调节；楼梯间角落设计成失物招领处，学生可将拾到的笔、文具盒、衣物等分类放在这里，便于丢失的同学寻找；教室外面设置了可放长短雨伞的伞架……细节之处育人润物细无声。

　　“文化德育”培养优雅小少年

　　学生如果是主角，校园文化就有了生命。如何让学校的德育有特色并能深入每一个学生的心灵，这是湘机小学教育集团领导班子日思夜想的问题。

　　通过审视现状，立足实际，“文化德育”成为湘机小学教育集团育人的主旋律。而“文化德育”的核心，就是以“养成教育”的深入实施为核心，培养学生良好的文明、卫生、学习习惯。湘机小学要求学生每日坚持“六个一”常规，即每天养成良好习惯、每天练习基本礼仪、每天参加体育运动、每天坚持课外阅读、每天按时完成作业、每日睡前整理书包。

　　“儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，但很难改变。“良好的行为习惯在学生的成长过程中占有十分重要的位置，因此，在小学阶段，就应该以行为习惯养成教育为主，把行为习惯的养成教育落在实处。”湘机小学教育集团负责人说，培养学生良好的行为习惯是学校教师的首要任务，培养学生的良好行为习惯要从小事抓起，并持之以恒。每周的队会、班会，每年的学雷锋活动、爱国主义教育、安全教育、法治教育等活动是渗透校园文化的主阵地之一，同学们热情高涨踊跃参加，理想信念、爱校尊师、礼仪诚信、学习劳动等几乎涉及了学生阶段生活的方方面面。

　　积极构建新型德育模式

　　学校围绕“一校一品，一校一特色”，不断积极构建新型德育模式。湘机小学教育集团的“特”就是电影文化，学校开设电影德育课程，在全市同类学校中这是第一个“吃螃蟹”的创举。

　　为有效地实现“生活德育化”，学校开发了电影德育的校本课程体系，构建了电影德育模式。除了组织学生观看具有教育意义的影片，还结合校内外活动开展了“看电影、评电影、画电影、唱电影、演电影、学电影”等活动，让学生在尽情欣赏优秀影片的同时，品味着声光影的魅力，感受着真善美的真谛，使他们的思想得到熏陶，情绪受到感染。通过多形式的电影活动，孩子们幼小的心灵不断被浸润，不断被感化和启迪。2017年，湘机小学教育集团师生自编、自导、自演了以“携手禁烟，共创文明，远离烟草，崇尚健康”为主题的微电影《交换》；2018年，他们又再次创作完成了展示学校关爱特教学生的微电影《最美的未来》获市区一致好评。

　　文化的熏陶，内化于心，外化于行。生动活泼的活动形式，使湘机小学教育集团校园文化建设有声有色。为了促进家长的进步，学校还率先开发了家长课程，定期评选优秀家长，树立家长楷模。这些做法既密切了家校关系，更为学校的特色教育和素质教育建设起到了积极推动作用，形成学校教育与家庭教育“同步”、教师和家长教育“同心”、学校和社会教育“合力”的教育体系。