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“第一届全国文明校园”——常德市武陵区北正街小学
  发表时间:2018-02-01   编辑:彭团   来源: 湖南文明网
 

  常德市武陵区北正街小学创办于1938年,现有北正街和恒大华府两个校区,占地2.8万平方米,教职工169人,学生3407人。近年来,学校坚持“快乐教育”理念,围绕“六好”标准推进文明校园创建,取得显著成效。学校先后获得“全国优秀少先队”“全国青少年校园足球特色学校”“湖南省文明美德学校”“常德市书香校园”等50多项市级以上荣誉称号。2016年5月,中央文明办三局局长杨笑山一行来我校考察调研并给予高度赞誉。现就我校创建全国文明校园工作汇报如下。

  一、抓班子塑形象

  一是坚持党的领导。加强学校党组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。领导班子带头落实党风廉政建设责任制、意识形态责任制和党建工作责任制,全面提高政治修为和业务素养。党支部提出,党员教师要“多干事、能干事、会想事”,并做到“四带头”,即带头学习,丰富知识;带头守规,为人师表;带头探索,形成特色;带头团结,凝聚合力。二是坚持民主决策。坚持和完善党支部领导下的校长负责制。定期召开校务会、教师会,每期召开一次教代会,集体研究决定各项规章制度、绩效考核方案等涉及学校发展和教师利益的工作制度。三是坚持服务师生。学校党政班子坚持“服务育人、管理育人”理念。认真落实校务公开制度,积极组织教职工参与学校民主管理和决策,经常听取教职工意见和建议。建立“周五校长接待日”制度。经常深入师生,与他们面对面交心谈心,及时了解师生思想状况和学习生活情况,力所能及地帮助解决实际问题。

  二、抓队伍强素质

罗俊明老师带头献血。

  一是突出“学高为师”,强化专业素养。加强专业培训,以学校“姚红梅名师工作室”为依托,以每周业务学习和组内研修为主场,以邀请专家来校讲座为辅助,大力推进校本培训工作。学校每年组织教师参加各级各类培训和继续教育,或是选派教师外出交流学习,教师参与率达100%。实施“青蓝工程”,开展“一对一”结对,加强后备力量建设。新老教师结对自愿组合,学校登记备案,实行捆绑考核,促进了教师专业发展和青年教师成长。学校现有师徒结对33对。近两年,学校有50多人次教师赛课获市级一等奖以上奖励,60多名教师撰写的教学论文获市级一等奖以上奖励。学校课改经验《叩启智慧之门》一书,由湖南教育出版社出版发行。二是突出“身正为范”,提升道德素养。重视教师理想信念教育。创新政治学习方式,定期开展“道德讲堂”“学田工志愿服务”“北小魅力讲坛”“北小朗读者”等文化活动,引导教师严谨笃学、自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。严格师德师风考核,将师德师风考核与评优评先评职挂钩,实行一票否决。同时,学校与每一位教职工签订了师德师风责任状和承诺书,并接受社会监督。积极评选和推荐先进典型,以身边的榜样感染和教育身边人。近年来,涌现出“全国义务献血先进个人”“全市芙蓉百岗明星”“武陵区道德模范”“市级优秀教师”“最美教师”20余人次。

  三、抓德育求创新

 

  一是持之以恒,把规定活动做实。严格按照各级文明办部署,持续开展“做一个有道德的人”主题实践活动,深化“我的中国梦”学习教育,通过开展“清明祭英烈”“学习和争做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”“珍爱生命快乐成长”“文明武陵从我做起”等教育实践活动,营造浓厚的道德教育氛围。二是结合实际,把自选载体做好。通过升国旗仪式、少先队活动、主题班会等平台,有计划、有目的、有重点地加强学生思想道德建设。在学校德育课程中增加“经典诵读”课程,每天设立十分钟的“经典诵读小课堂”,每天放学学生列队诵经典走出校门。学校创编节目和选送作品多次在市区“经典诵读”和“优秀童谣书画书写传唱”活动中获奖。三是注重特色,把创新品牌做优。学校形成了“一月两周三礼四节”的校园文化品牌。“一月”即教师发展月;“两周”即文明礼仪周和读书周;“三礼”即入学礼、成长礼、毕业礼;“四节”即快乐童年游戏节、快乐动手科技节、快乐运动体育节、快乐展示艺术节。同时,学校自创的“欧啦啦礼仪手势”,搭起了人与人之间沟通的桥梁,已成为校园文化的流行色。

  四、抓阵地促优化

  一是丰富育人阵地。加强板报、橱窗、电子显示屏、广播站等传统宣传阵地不放松,评比栏定期更换。利用走廊、墙壁等每一寸地方,宣传校园文化,美化学生心灵。建设校园广播、主办校报等媒介,多渠道拓展育人空间。二是拓宽交流平台。利用微信平台,班班建立微信群,家长、学生、老师间的沟通与交流更方便、更快捷,拓宽了家校、学校与社会之间的交流平台。三是促进社团发展。学校设有机器人、比特创新、小记者、校园足校、丝弦班、舞蹈队、合唱团等多个社团,学生根据兴趣选择社团,每个社团每周至少开展一次活动,极大地丰富了学生们的课余生活。机器人代表队2017年7月参加WTRA国际青少年机器人世锦赛(英国赛)获溜溜球挑战赛项目冠军。校园足球队2016年获第九届“鲁能·德馨杯”国际少儿足球邀请赛校园甲组冠军。少儿艺术团的合唱节目获中韩青少年文化艺术交流活动金奖,学校创编的整台“童心向党”歌咏会节目在中国文明网展播。

  五、抓文化创品牌

文明礼仪操示范。

  一是突出“乐学”理念。学校围绕“快乐学习”这一核心理念,精心构建“为孩子快乐人生奠基”的办学理念,围绕“乐学”文化理念设计校训、校歌、校徽。二是打造“乐疑”课堂。学校着力进行“乐疑”课堂教学模式的探索与实践,将“疑”与“乐”相结合,推行教学三大基本环节“乐生疑”—“乐解疑”—“乐升疑”,让学生在“生疑”中享受思考的快乐、在“解疑”中享受成功的快乐、在“升疑”中享受发展的快乐,让课堂轻松快乐,让师生共同发展。学校课题《“乐疑”理念下学校学科教学模式的研究》被评为省规划处课题一等奖中的优秀奖,语文、数学教研组分获省优秀教研(备课)组。三是推行“乐礼”教育。把“文明习惯”和“礼仪教育”贯穿学校教育管理工作,开展“行为习惯周”“21天好习惯训练营”活动,学校将每学期开学的第一周定为学生行为习惯教育周,分年龄、分对象设计“学生家庭习惯作业”。开展“三礼”活动,创编北小文明礼仪歌谣与文明礼仪操,在“礼”中增强仪式感,让学生“牵手文明、与礼同行”。文明习惯和礼仪教育,使学生把文明礼仪内化于心、外化于行,激发了学生的社会责任感,涌现了一大批“美德少年”。常德晚报以“建民巷里的小雷锋”为题对我校学生进行了专题报道,“美德少年”姚子娴同学代表常德参加第七次全国少代会,受到习近平总书记亲切接见。

  六、抓环境重品位

  一是合理布局校园。北正街小学两个校区的布局都比较合理,尤其是新建的恒大校区,运动区、教学区、探究区等区域分明,既合理利用了空间,也便于学生疏散。二是全面净化校园。加强师生卫生习惯养成教育和环境保护教育,动员师生积极参与环境清洁和保护,杜绝师生乱扔、乱吐、乱倒行为,保持校园洁净。通过区社会治安综合治理网络系统,每月上报校园周边环境情况,发现问题及时整治。校园周边没有网吧、游戏室、麻将馆等场所,师生拥有一个安全良好的外部环境。三是着力美化校园。现在北正街校区已成为常德市城区一道靓丽风景,恒大校区成为常德市校园建设的样板。两个校区的功能室设计精巧,不仅能满足功能上的需要,更是一室一景,各具特色。“车胤书屋”美观舒适,让人流连忘返。核心价值观墙、棋艺角、壁画墙等校园景观建设,与生机勃勃的花草树木相得益彰,既弘扬了传统文化,也使未成年人在潜移默化中认识、认同和践行社会主义核心价值观。

  文明的校园是一道风景,这风景的美丽需要我们每个人去建设、去呵护!只要心怀美德、努力践行,我们相信,美丽灿烂的文明之花一定会绽满校园、芳香永驻!

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