常德市武陵区北正街小学创办于1938年，现有北正街和恒大华府两个校区，占地2.8万平方米，教职工169人，学生3407人。近年来，学校坚持“快乐教育”理念，围绕“六好”标准推进文明校园创建,取得显著成效。学校先后获得“全国优秀少先队”“全国青少年校园足球特色学校”“湖南省文明美德学校”“常德市书香校园”等50多项市级以上荣誉称号。2016年5月，中央文明办三局局长杨笑山一行来我校考察调研并给予高度赞誉。现就我校创建全国文明校园工作汇报如下。
一、抓班子塑形象
一是坚持党的领导。加强学校党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。领导班子带头落实党风廉政建设责任制、意识形态责任制和党建工作责任制，全面提高政治修为和业务素养。党支部提出，党员教师要“多干事、能干事、会想事”，并做到“四带头”，即带头学习，丰富知识；带头守规，为人师表；带头探索，形成特色；带头团结，凝聚合力。二是坚持民主决策。坚持和完善党支部领导下的校长负责制。定期召开校务会、教师会，每期召开一次教代会，集体研究决定各项规章制度、绩效考核方案等涉及学校发展和教师利益的工作制度。三是坚持服务师生。学校党政班子坚持“服务育人、管理育人”理念。认真落实校务公开制度，积极组织教职工参与学校民主管理和决策，经常听取教职工意见和建议。建立“周五校长接待日”制度。经常深入师生，与他们面对面交心谈心，及时了解师生思想状况和学习生活情况，力所能及地帮助解决实际问题。
二、抓队伍强素质
罗俊明老师带头献血。
一是突出“学高为师”，强化专业素养。加强专业培训，以学校“姚红梅名师工作室”为依托，以每周业务学习和组内研修为主场，以邀请专家来校讲座为辅助，大力推进校本培训工作。学校每年组织教师参加各级各类培训和继续教育，或是选派教师外出交流学习，教师参与率达100%。实施“青蓝工程”，开展“一对一”结对，加强后备力量建设。新老教师结对自愿组合，学校登记备案，实行捆绑考核，促进了教师专业发展和青年教师成长。学校现有师徒结对33对。近两年，学校有50多人次教师赛课获市级一等奖以上奖励，60多名教师撰写的教学论文获市级一等奖以上奖励。学校课改经验《叩启智慧之门》一书，由湖南教育出版社出版发行。二是突出“身正为范”，提升道德素养。重视教师理想信念教育。创新政治学习方式，定期开展“道德讲堂”“学田工志愿服务”“北小魅力讲坛”“北小朗读者”等文化活动，引导教师严谨笃学、自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。严格师德师风考核，将师德师风考核与评优评先评职挂钩，实行一票否决。同时，学校与每一位教职工签订了师德师风责任状和承诺书，并接受社会监督。积极评选和推荐先进典型，以身边的榜样感染和教育身边人。近年来，涌现出“全国义务献血先进个人”“全市芙蓉百岗明星”“武陵区道德模范”“市级优秀教师”“最美教师”20余人次。
三、抓德育求创新
一是持之以恒，把规定活动做实。严格按照各级文明办部署，持续开展“做一个有道德的人”主题实践活动，深化“我的中国梦”学习教育，通过开展“清明祭英烈”“学习和争做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”“珍爱生命快乐成长”“文明武陵从我做起”等教育实践活动，营造浓厚的道德教育氛围。二是结合实际，把自选载体做好。通过升国旗仪式、少先队活动、主题班会等平台，有计划、有目的、有重点地加强学生思想道德建设。在学校德育课程中增加“经典诵读”课程，每天设立十分钟的“经典诵读小课堂”，每天放学学生列队诵经典走出校门。学校创编节目和选送作品多次在市区“经典诵读”和“优秀童谣书画书写传唱”活动中获奖。三是注重特色，把创新品牌做优。学校形成了“一月两周三礼四节”的校园文化品牌。“一月”即教师发展月；“两周”即文明礼仪周和读书周；“三礼”即入学礼、成长礼、毕业礼；“四节”即快乐童年游戏节、快乐动手科技节、快乐运动体育节、快乐展示艺术节。同时，学校自创的“欧啦啦礼仪手势”，搭起了人与人之间沟通的桥梁，已成为校园文化的流行色。
四、抓阵地促优化
一是丰富育人阵地。加强板报、橱窗、电子显示屏、广播站等传统宣传阵地不放松，评比栏定期更换。利用走廊、墙壁等每一寸地方，宣传校园文化，美化学生心灵。建设校园广播、主办校报等媒介，多渠道拓展育人空间。二是拓宽交流平台。利用微信平台，班班建立微信群，家长、学生、老师间的沟通与交流更方便、更快捷，拓宽了家校、学校与社会之间的交流平台。三是促进社团发展。学校设有机器人、比特创新、小记者、校园足校、丝弦班、舞蹈队、合唱团等多个社团，学生根据兴趣选择社团，每个社团每周至少开展一次活动，极大地丰富了学生们的课余生活。机器人代表队2017年7月参加WTRA国际青少年机器人世锦赛（英国赛）获溜溜球挑战赛项目冠军。校园足球队2016年获第九届“鲁能·德馨杯”国际少儿足球邀请赛校园甲组冠军。少儿艺术团的合唱节目获中韩青少年文化艺术交流活动金奖，学校创编的整台“童心向党”歌咏会节目在中国文明网展播。
五、抓文化创品牌
文明礼仪操示范。
一是突出“乐学”理念。学校围绕“快乐学习”这一核心理念，精心构建“为孩子快乐人生奠基”的办学理念，围绕“乐学”文化理念设计校训、校歌、校徽。二是打造“乐疑”课堂。学校着力进行“乐疑”课堂教学模式的探索与实践，将“疑”与“乐”相结合，推行教学三大基本环节“乐生疑”—“乐解疑”—“乐升疑”，让学生在“生疑”中享受思考的快乐、在“解疑”中享受成功的快乐、在“升疑”中享受发展的快乐，让课堂轻松快乐，让师生共同发展。学校课题《“乐疑”理念下学校学科教学模式的研究》被评为省规划处课题一等奖中的优秀奖，语文、数学教研组分获省优秀教研（备课）组。三是推行“乐礼”教育。把“文明习惯”和“礼仪教育”贯穿学校教育管理工作，开展“行为习惯周”“21天好习惯训练营”活动，学校将每学期开学的第一周定为学生行为习惯教育周，分年龄、分对象设计“学生家庭习惯作业”。开展“三礼”活动，创编北小文明礼仪歌谣与文明礼仪操，在“礼”中增强仪式感，让学生“牵手文明、与礼同行”。文明习惯和礼仪教育，使学生把文明礼仪内化于心、外化于行，激发了学生的社会责任感，涌现了一大批“美德少年”。常德晚报以“建民巷里的小雷锋”为题对我校学生进行了专题报道，“美德少年”姚子娴同学代表常德参加第七次全国少代会，受到习近平总书记亲切接见。
六、抓环境重品位
一是合理布局校园。北正街小学两个校区的布局都比较合理，尤其是新建的恒大校区，运动区、教学区、探究区等区域分明，既合理利用了空间，也便于学生疏散。二是全面净化校园。加强师生卫生习惯养成教育和环境保护教育，动员师生积极参与环境清洁和保护，杜绝师生乱扔、乱吐、乱倒行为，保持校园洁净。通过区社会治安综合治理网络系统，每月上报校园周边环境情况，发现问题及时整治。校园周边没有网吧、游戏室、麻将馆等场所，师生拥有一个安全良好的外部环境。三是着力美化校园。现在北正街校区已成为常德市城区一道靓丽风景，恒大校区成为常德市校园建设的样板。两个校区的功能室设计精巧，不仅能满足功能上的需要，更是一室一景，各具特色。“车胤书屋”美观舒适，让人流连忘返。核心价值观墙、棋艺角、壁画墙等校园景观建设，与生机勃勃的花草树木相得益彰，既弘扬了传统文化，也使未成年人在潜移默化中认识、认同和践行社会主义核心价值观。
文明的校园是一道风景，这风景的美丽需要我们每个人去建设、去呵护！只要心怀美德、努力践行，我们相信，美丽灿烂的文明之花一定会绽满校园、芳香永驻！
