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徐雨薇:莫让“熊孩子”成为破坏者的代名词
  发表时间:2018-09-07   编辑:刘仁军   来源: 湖南文明网
 

  “熊孩子”原本的意思是会调皮捣蛋、会让人哭笑不得,但是本身应该是满怀善意的孩子然而反观近段时间发生的熊孩子事件,如“上海迪士尼摸臀事件”“熊孩子打赏主播事件”等,网上铺天盖地都是对熊孩子的吐槽。熊孩子的出现,很大的原因是家庭教育问题,很多家长注重孩子的物质需求而忽视精神培养,重视学习成绩,轻视素质教育,对孩子缺少必要的礼义廉耻教育。让孩子无形中养成了缺乏规则意识、惟我独尊、不拘小节的坏毛病。如何让“熊孩子”摆脱负面含义,需要家长的重视。

  让“熊孩子”为自己的错误买单。现在的孩子大多被宠溺,从而养成许多坏毛病,事情没有顺从自己的心意便要大闹一番,甚至损坏家里的物品。此时家长要做的是“冷眼旁观”,不是去帮孩子收拾烂摊子,而要让孩子自己动手,为自己的错误买单。若孩子性格霸道,欺负同伴目无尊长,家长必须要求孩子亲自道歉或进行一定的惩罚,因为只有意识到自己的错误,才能有则改之。

  让“熊孩子”进行正确的情绪宣泄。孩子在进行破坏时可能是宣泄自己的情绪。此时家长切忌通过大声呵斥粗暴的制止,孩子会因害怕而将生气的情绪迅速压回去,转变为深层的恐惧,或是激怒孩子进行变本加厉的破坏。家长应对孩子的情绪进行正面的引导,可以带孩子到外面散心,或是找个特殊的地方,能让孩子大喊大叫、自由宣泄。将负面情绪都发泄出来之后,内心才有空间迎接快乐。

  让“熊孩子”定期和家长进行交流。孩子在某个时间段的不安分,或许是想博取家长的关注,想通过异于往常行为来引起家长的注意。家长需要引起重视,进行适时耐心的沟通,弄清楚孩子的想法和诉求,对症下药。家长可以和孩子做一个约定,每隔一段时间让孩子讲述自己最近的经历、想法,对家长的要求等等,通过沟通交流让孩子养成离理智处理问题的习惯。

  孩子的世界是一张白纸,家庭教育就是写在纸上的符号。家长必须重视对孩子的教育,引导孩子朝着阳光美好的方向发展,莫让“熊孩子”成为破坏者的代名词。(文/徐雨薇)

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